Кругосветка с детьми: первые 10 лет в пути

Сенегал

Максим: Это Розовое озеро, Сенегал, Африка, 2005 год. Культовое пространство, на его берегах финиширует гонка Париж-Дакар, коию мы встретили, и в которой, кстати, победил КамАЗ.

Светлана: Этот снимок сделан задолго до дум о родительстве.

Максим: Поэтому, возможно, здесь мы эти счастливые.

02

Наталья: Сейчас мы счастливы по-другому, скажем например. Раньше мы были беззаботно счастливы, в данный момент – осознанно счастливы.

Колумбия

Наталья: Это Ксения, наш первый ребенок. Ей здесь 2,5 месяца. Это и моя 1-ая ходка на этой яхте (мы приобрели ее, когда дочери было 3 недели), и Ксюшина на яхте вообщем. Максим, как правило, занимается организацией путешествия – ставит паруса и многое другое, а моя судовая карма – рулевой.

– Расскажите, где появилась Ксюша.

– В Колумбии, в городе Картахена. Место было выбрано за 4-5 месяцев до семейств. В самом большом городе, который попадался на что линии маршрута. Это был 2006 год. Рождали дома. И для меня, и для Максима Ксения стала первым ребенком. Помогала нам колумбийская акушерка, больше нас боявшаяся происходящего, например как домашние роды там не практикуются. Мы пробовали рожать в воду, но в последний момент в бассейне разбился указатель температуры, и Ксюша родилась на кровати.

Новый год в Карибском море

– 2007 год. Каймановы острова. Максим сюда додрейфил с Кубы, когда у яхты порвКаймановы островаались паруса и накрылся мотор. Я в это время была в Рф – летала из Гаваны показать родственникам малыша, провела там 2 месяца. На Каймановых островах Максим познакомился с человеком, кот-ый впоследствии очень помог нам. В частности, он организовал мне с Ксенией перелет с Кубы на Каймановы острова, а кроме того перелет Максима с Каймановых на Кубу и назад.

Новый год мы встретили на роскошной вилле на берегу океана. Хозяйка применяла ее как дачу, и когда мы поведали ей о наших жилищных проблемах, пустила нас абсолютно бесплатно.

– Получается, вы не все время живете на воде?

– Время от времени у нас бывают сухопутные вылазки длительного нрава. Остановка на Каймановых островах была принужденной, так как яхта пришла в упадок и добивалась ремонта, без которого на ней невозможно было ни жить, ни плыть. В 2009 году мы ездили в Питер, где провели 9 месяцев.

Сан-Блас: 378 островов, всего 49 – обитаемы

- 2011 год, Панама, архипелаг Сан-Блас. Пространство интересно тем, что здесь живет всего одно племя краснокожих. И приезжих оно пускают только в качестве туристов. На заднем фоне в лодке возможно увидеть коренного жителя, который нас и привез. Ксюши здесь 6 лет. Мы на острове, кот-ый славится обилием морских звезд.

04

Ребенок путешествует на корабле

Это мы в морском переходе, кот-ый, длился 10 часов. Переходим на раз из 360 островов архипелага Лас Перлас. Полине тут полгода. На острове нас ждет моя мать. Я за штурвалом, а Полина напротив, чтобы мы имели возможность видеть друг друга.
А где родилась Полина?

В Панама Сити на данной самой яхте. Максим поставил посреди кают-фирмы бассейн, который занял все пространство на полу. Налил туда воды, коию привез в канистрах и подогрел в огромных кастрюлях, коие "настрелял" у соседей. Полина родилась в воде. Дабы быть уверенными в том, что в случае надобности нам будет оказана медицинская помощь, мы заблаговременно нашли доктора, который согласился нам посодействовать. Но он был таких огромнейших объемов, что поместить его во время семейств на яхту оказалось невозможно. К тому же я не пыталась посторонних, поэтому мы договорись, что оплачиваем ему ужин в ресторане, окружающем напротив места стоянки яхты. В общем, врач был рядом. В пределах 10 минут ходьбы. В результате мы пригласили его, когда Полина уже была замечена на свет. Осмотрел ребенка, зашил мне разрывы.

06

- Наши малыши рано научились плавать – Ксюша уверенно придерживалась на воде в 4 года, Полина – в 2. При этом они прыгают в воду, когда захотят, и размеренной курсируют вокруг яхты столько, сколько считают нужным. Яхта стоит на глубине 10 м, и это их абсолютно не пугает.

Когда, оказавшись на пляже, наши девченки устремляются в пучину вод, низкий старт мгновенно принимают сразу несколько отдыхающих, чтобы нестись спасать детей. Или когда мы на нашей лодочке с мотором двигаемся с яхты на берег, Ксюша с Полиной обожают кататься на доске, привязанной к лодочке, и на середине пути разжимают руки. Даю, что у наблюдающих эту картину замирает сердечко. Но дети не тонут, не паникуют, а тихо-мирно плывут либо до лодки, либо до берега.

07

- Полине тут годик. Панамская девочка чуть старше. Панамские дети очень общительные, с удовольствием знакомятся. И наш – беленький – малыш, естественно, привлекает внимание. Полина, кстати, довольно любит бассейны. Первое время постоянно норовила соскользнуть в воду, толком не умея плавать, например как страха перед водой не испытывала.
Когда ваши девченки купаются, вы за ними наблюдаете?

Дабы мы сидели и смотрели, такого нет. Мы увлекаемся своими делами и слушаем, что у них случается, поэтому, например, если играет музыка, а малыши пошли купаться, я делаю музыку тише, дабы контролировать ситуацию. А так как они визжат, пищат, и все это я слышу, мне тихо-мирно. Они друг за другом смотрят. В случае если у одной проблема, другая так разорется, собственно что вся якорная стоянка услышит.

08

Это наша надувная лодочка. Это подобный текущий момент, как мы с яхты двигаемся на берег. Полина в рюкзачке, очень комфортный, кстати, заказывала из Америки. Мы уже приготовилась высаживаться.

09

Это мы в море на нашей яхте. На борту заметна моя мама, которая в тот момент у нас гостила. Я, как обыкновенно, за штурвалом.

– А как ваши родители и родственники относятся к вашему виду жизни?

Максим: Для них это до сих пор шок. Поначалу я ухожу в кругосветку, потом ко мне присоединяется Наташа, при данном мы разрываем все социальные связи – бросаем работы, реализовываем машины и все такое. И, самое главное, это то, собственно что мы не можем ответить на вопрос, кот-ый звучит в каждом разговоре с родственниками: «Когда вы вернетесь?» Когда мы уходили, расчитывали всю кругосветку завершить за 3 года. Минуло 10, а мы еще лишь только на трети пути. Родственники сильно за нас тянут.

Но мама Наташи, надо отдать ей подабающее, адаптировалась. Она смогла гибко на это взглянуть, хотя у нее был точно такой же склад ума, как у большинства. Когда она приехала на яхту и пожила с нами некоторое количество месяцев, оценила этот способ жизни, его достоинства, и, в общем-то, с удовольствием его практиковала. Она любой вечер делала заплывы в темноте вокруг яхты, но я пугал ее акулами, она с удовольствием жила с нами на полуострове. Ну, и в целом она начала разбираться во множества специфических вещах и даже оставлять дельные комменты на яхтенных форумах.

В какой-то момент ее так увлекла эта идея, что сама приняла решение начать путешествовать. Практически любой человек имеет возможность найти яхту, которая его возьмет. В ведущем бесплатно, в основном на какой-то переход. В ведущем из Панамы идут в Новую Зеландию и Австралию. Почти все желающие туда попасть, специально сюда прибывают. И вот мама познакомилась с приятным яхтсменом из Свежей Зеландии. У них начали завязываться отношения. Впрочем в последний момент путешествовать с ним она передумала, произнесла, что ей трудно будет строить дела с человеком, который говорит на совершенно незнакомом для нее языке.

Пытаюсь отметить, что людей возраста нашей матери и вообще наших родителей, которые путешествуют на яхтах, просто несметное число. Образ русской бабушки, щелкающей семечки на завалинке либо уставившейся в телевизор, здесь совершенно не уместен. Около нас – где бы мы ни были – практически постоянно большое количество яхт, на которых путешествуют люд солидного возраста. Причем часто можно увидать не только бабушку с дедушкой, что считается довольно распространенным вариантом, а просто бабушку. А дедушек, коие путешествуют на яхтах, может быть, вообщем половина всего яхтенного мира.

Такой метод построения своей жизни достаточно популярен в иных странах. И мы ставим своей задачей, в некоторой степени, открыть этот способ и для наших земляков. Одному из наших соседей 83 года, и он так бодр, активен, сообразителен, что мы ему по-хорошему завидуем. Путешествие на яхтах держит старых людей в отличном тонусе. Родственникам по моей полосы образ жизни, который ведем, кажется, по наименьшей мере, странным.

Затратен ли такой тип жизни?

Если человек был до сего адекватен в социуме, если он не был абсолютно потерянным по жизни, для него вероятность приобрести судно и начать на нем путешествовать и существовать, решаема. Если добавить конкретику, то между яхтсменов ходит такая идея, что на 1000 $ в месяц можно прожить на яхте в каждой стране. Количество способов эту 1000 $ заработать, если у тебя есть что-то в голове, ну да даже если и нет, громадно. Русскому человеку в каждой стране даются возможности решить эти вопросы. В том числе и когда нам с Наташей предстоял серьезный ремонт яхты, и в какой-то момент казалось, собственно что вопрос не решаемый вообще, и ничего – приняли решение. Поэтому проблемы, если возникнут, то абсолютно с другой стороны, не в плане того, собственно что денег на что-то не хватит.

10

Светлана: Это довольное популярное место для ребят на яхтах. Наши тоже обожают взбираться на гик, чтобы пожевать печенье. Когда-то мы развернули гик, в результате чего он оказался висячим над морем на высоте где-то метра хорошо.

Максим: И дети начали использовать его как трамплин.

11

Светлана: С удовольствием надевают костюмы ангелов, которые им презентовали. Кстати, ангелы и принцессы – любимые герои наших девчонок.

12

Это карнавал в Латинской Америке, на фото мы с Ксенией, одетой в костюм цыганки, за кадром Максим успокаивает Полину, кот-ая испугалась ряженых.

Максим: Парни в этих нелицеприятных видах по традиции открывают карнавал, от их идет агрессивная энергетика, поэтому я понимаю Полину.

Кают-фирма

Максим: Есть в нашей кают компании это место как в некоторых квартирах мягкий уголок на кухне, мы с ребятами любим там поваляться.

Наталья: Мы постарались общаться с детьми – петь им песенки, разбирать книжки, когда я была ими беременна. Полина еще, по-моему, голову в том числе и не держит, но уже вместе с Ксенией внимательно слушает сказку, которую читает Максим. Любой вечер, что бы ни происходило, мы читаем сказки. Книга перед сном Это самое святое, самое размеренное, что есть в нашей жизни!

Максим: Самое увлекательное, что мы пытались читать детям на различных языках. Была идея – идея раннего становления – чем раньше идет какой-то струю стимуляций, тем легче он запоминается. Потому с ранних лет мы старались читать на британском, когда стали говорить на испанском – на испанском, и Наташа время от времени читала на французском, которым владеет.

И собственно что интересно, сейчас это дает плоды: малыши, которые очень любят русские сказки, в один момент могут попросить почитать им сказки английские либо испанские. И если Наташа переводит, то я нередко читаю без перевода, и, честно говоря, не знаю, какой они усматривают в этом интерес. Поэтому что без перевода им все-таки тяжело понять смысл, но уже некая эта интуитивная ориентация в языковой среде, готовность и вожделение воспринимать текст на иностранном языке – вот подобный эффект использования этой технологии наблюдаю.

– Чем вашим девочкам еще нравится заниматься?

Наталья: Тем же, чем и всем ребятам. Могут целый день рисовать. Недавно освоили свежую технику, глядя видеоурок. Морская специфика оказывает влияние на тематику. Часто рисуют море, яхты, рыбок. Большое количество времени проводят, играя друг с другом. Нет, наверное, таких моментов, в которых одна занималась бы чем-то одним, 2-ая – другим. Вместе за все берутся. Играют в принцесс, в «я – бебик, ты – мама, ты – мать, я – бебик», «я – такая зверушка, ты – такая»... Постараемся каждый день гулять. Час в день наблюдают мультики. Лепят из пластилина…

Максим: Купаются любые 2-3 часа. Занимаются чем-то своим, позже сами это откладывают и прыгают в воду, по возвращении продолжают начатое. Каждый день лазают по яхте. Всегда с любопытством смотрят за тем, как я занимаюсь ремонтом.

Подняться до мачты

Светлана: Это штучка, на самом деле, в первую очередь, предназначена для такого как, чтобы поднимать кого-то на мачту. Мы нередко используем ее как качели.

15

Я скачала развивающие компьютерные игры, промышляют. Здесь Полина учится читать, Ксюша – французскому. Я крепко ограничиваю время пребывания за компьютером из-за вредоносного воздействия на глаза, поэтому мне спокойнее, когда они чем-то дельным заняты. В компьютерах, не лишним будет заметить, они уже неплохо ориентируются.

Авиашоу

Это наша путешествие авиашоу, а в кадре Местный спецназ. И у них, не лишним будет заметить, наши – отечественные – пулеметы.

17

Типичная фотография малыша на яхте. Это Полина.

18

Это довольно удаленное индейское поселение, добрались мы до него в поисках кастанедовского Дона Хуана. Районные дети никогда не видели белых людей, им довольно хотелось поиграть с Ксюшей, она же к этому повороту событий была не готова.

Поиски наши, не лишним будет заметить, успехом не увенчались – нашли целителя, на тему которого нам рассказывали, но при собственной встрече поняли, что это не что, кто нам действительно нужен.

19

Крестим Полину в Санкт-Петербурге. Тут ей год. Ксюшу крестили во время нашего с ней первого визита в Питер, когда ей было 4 месяца.

– Малыши были в Санкт-Петербурге, понравился ли им иной формат жизни?

Они маленькие еще, достаточно сильно зависят от нас. Ребенок же как дышло, куда повернешь, туда и вышло. В случае если ему расписать, что впереди будет женственная французская Полинезия, он будет хотеть туда. В случае если рассказать про распрекрасную Панаму – с удовольствием несомненно будет проводить время там.

Вообще, мне может показаться на первый взгляд, дети больше привязаны к людям. По моей матери скучают. Конечно, они с большим удовольствием вспоминают Петербург, спрашивают, когда опять туда поедут, когда увидят бабушку. Спрашивают, когда поедем в Российскую Федерацию, потому что много и часто о ней слышат. Ксения интересуется: «Неужели там все говорят например же как и я?», то есть, на российском языке. В то же самое время ей охота в Полинезию. Во многом, они такие же как и мы – открытые ко всему новенькому. Конечно, и нам тоже хотелось бы съездить в Российскую Федерацию, потому что мы сохранили с этой государством внутреннюю связь. Но пока решили, собственно что идем через Тихий океан, и они за это заключение.
У вас есть какой-то образ ребят, который вы хотели бы воспитать?

Максим: Для меня это трудный вопрос, несмотря на то, что всю жизнь трудился психологом. И работа моя как раз вертелась вокруг вопроса развития человека. И в связи с данным в моей голове огромное количество пунктиков, каким обязан быть человек. Ценностные ориентации у меня есть, наверное, даже в большем количестве, чем нужно.

С иной стороны, есть и некое понимание необходимости доверия жизни. Поясню на примере верующих людей – они веруют в Бога, в смысле доверяют Создателю жизнь, например как у каждого есть своя судьба, свое назначение. У меня, с одной стороны, есть четкое видение, каким обязан быть совершенный человек, и, может быть, в том числе и некое понимание, что нужно делать, дабы к этой цели прийти.

А еще есть осознание, что дети – это гости в семье. Это души, коие не являются нашей собственностью, и не должны реализовать в своей жизни наши сценарии. Потому я стараюсь бороться со своим видением, каким обязан быть человек, и, в частности, ребенок, и думать о что, что душа, которая к нам пришла на кое-какое время - это душа, у которой свой дорога, свое предназначение. И возможно, она уже считается сложившейся личностью, которая просто развивается, и мы обязаны не привести ее к тому, что считаем важным, а создать такие условия, в которых она сама, поглядев на мир, на как возможно большее количество элементов этого мира, изберет то, что ей нужно, и пойдет по собственному пути.

Проще говоря: дать каждому увеличится к своему образу божьему. И быть готовым к что, что этот образ может показаться для тебя не симпатичным, и это уже вопрос твоих отношений с Богом.

Мне наши дети очень нравятся. Нравятся этими, какие есть. Безотносительно ко мне. Хотя если бы они мне не нравились как личности (к примеру, у каких-то родителей дети – преступники), мы все точно также вынуждены их принимать. В этом смысле я навек(навеки) хотел бы закрывать "свое понимание", и по максимуму помогать ребенку в что, к чему тянется его душа. Как-то это гадать, чувствовать, чтобы он встал на собственный путь, и дошел до своего образа, кот-ый, я верю, есть у каждого человека. Нужно его отыскать и выполнить свою миссию на Земле. И данная миссия может быть очень слабо связана с опекунами.
А что думаете по поводу школы, так как Ксюше же уже 7?

Наталья: Да, 31 января исполнилось. Обнаружили русскую школу на Кубе при Посольстве Рф, которая дает возможность детям таких как мы, живущих за границей, получить воспитание заочно. Они отправляют задания, говорят, по каким учебникам увлекаться, и дают возможность общаться с учителями.

Если бы в том числе и этого не было, то я уже настроилась продолжать занятия с ребятами дома. Кубинская школа прислала список учебников, и когда я его поглядела, то отметила, что с Ксюшей, которой лишь только-только исполнилось семь, мы все это уже были проведены, причем давно. Может, записать ее во 2 класс? В общем, пока этот вопрос для себя не приняла решение.

Я тут думала о том, что у меня в семье была высочайшая ценность образования. Мне все говорили «учись», со мной промышляли и так далее. Есть в голове идея, собственно что образование, обучение – важно, и мы уделяем данному время, и чем дальше, тем больше. Когда мы придем в 1 из ближайших 2-3-х стран, то я стараюсь определить Ксюшу в местную школу – во французскую среднее учебное заведение, если будем в Полинезии, или в англоговорящую, в случае если будем в Австралии или Новой Зеландии. Это также интересно как опыт.

С другой стороны, у меня есть конкретные сомнения на эту тему. Фактически образовательная система, в случае если мы говорим о ней и связанной с ней аттестацией, сертификацией, во многом сконструирована в социуме, дабы порождать людей, которые привязаны к матрице.

А так как одна из тем нашего путешествия – это некоторый выход из матрицы. То есть любой из нас в ней живет, и, живя снутри нее, часто даже не понимает сего. Но когда мы отчасти дистанцировались от данной матрицы, поняли, насколько были в ней завязаны, игрались по ее законам.

И часто эти законы сконструированы например, чтобы вырастить правильного винтика этой матрицы, кот-ый будет законопослушным потребителем, и не только вещественным, но и духовным. Уже определен круг предметов, вещей и мыслях, которые этот потребитель должен потребить, и например далее. А мы можем воспользоваться очень редчайшим шансом вырастить ребенка, который не связан с определенной матрицей. И, в частности, с российской. Или, может быть, вообщем матрицей как таковой.

И в этом смысле воспитание может быть пройдено неким другим образом. Поэтому что когда мы видим взрослых людей, коие уже прожили жизнь, и особенно если ты промышляешься консультированием и имеешь возможность узнавать некие сокрытые состояния этих людей, их опыты, то выслеживается довольно слабая связь с тем, что они учили в определенном классе конкретной школы. Даже с вузом это связано довольно мало.

Поэтому у меня, например, есть мысль, что некие базовые знания о структуре действительности и так далее можно приобрести, не вписываясь в какую-то определенную образовательную матрицу, плоды которой к тому же, как мы знаем, не довольно успешны. Несмотря на то, что люд проходят целый цикл образования, общее познание о том, как устроен мир, довольно невысокое. Хочется это преодолеть.

Когда живешь в одном мегаполисе, в одной стране, в одном окружении, то твоя карта действительности очень сильно определена всем этим. Хотя когда ты из этого выходишь, когда узнаешь, как наблюдают на мир люди, которые живут в иной стране и ведомы совсем другими ценностями, у тебя это делает некую панораму, некую многомерность видения, собственно что ли. И в этой панораме твоя система ценностей, твоя государство, твой язык приобретают свое место. Ты видишь их в системе целого. Не лишь только изнутри своей культуры смотришь, а смотришь снаружи на всё, в том числе и на собственную культуру. Мне бы хотелось, чтобы наши малыши смогли такое видение приобрести. Видение людей, коие смотрят кросскультурно. Через разные типы жизни, мышления.

Фото из собственного архива собеседников

Максим Иванов и Наталья Коншина путешествуют на яхте по всему свету. В интервью "Летидору"

Поделитесь статьей с друзьями в социальных сетях:

На ту же тему
Женщины в бизнесе и дома © 2018 ·   Войти   · Тема сайта и техподдержка от GoodwinPress Наверх