Одетый и обутый: учим детей самостоятельно одеваться

- в случае если ребенку еще не исполнилось трех лет, скажите "нет" множественным пуговицам и пряжкам – маленькие пальцы пока же не готовы к таким хитростям;

- достаньте детские одежки и предложите потренироваться в их надевании на плавной игрушке или кукле. Девочки, как правило, обучаются одеваться быстрее мальчиков, потому что у их есть замечательный навык – они обожают наряжать кукол;

- с толстовкой-худи на молнии с легкостью справиться, если сначала надеть на голову капюшон, а уже позже засовывать руки в рукава;

- выбирайте футболки и кофты с принтами и яркими рисунками спереди, чтобы малыш легко отличал перед и спинку;

- на монотонной одежде покажите, что ярлык всегда пришит позади, а если вы отрезаете ярлыки, сделайте на вороте пометку перманентным маркером;

- у каждой одежды, которая надевается через голову, обязана быть не тугая, эластичная горловина;

- покажите ребенку, собственно что в воротник нужно просовывать макушку, а не личность;

- разложите куртку на полу и покажите, как, сев спиной к куртке, возможно продеть руки в рукава, а затем накинуть куртку на рамена. Если куртка с капюшоном, то, как и в случае с худи, легче всего сначала надеть капюшон на голову, а позже засунуть руки в рукава;

- покажите, как придерживать концы рукавов кофточек и рубашек, просовывая руки в рукава куртки.

Колготки и носки

- растягивайте свежевыстиранные колготки, засунув в их руку – так ребенку будет проще их надевать. В связи с этим не подбирайте слишком уж тонкие колготки, им и например предстоит много испытаний; - основная неувязка надевания колготок в том, что дети незамедлительно засовывают в них ногу, а не собирают колготки гармошкой. Потому можно разбить процесс надевания колготок как самого трудного предмета одежды на несколько этапов. Поначалу потренируйтесь делать гармошку, но помогите с натягиванием. В грядущий раз пусть ребенок сам засунет ногу в собранную "гармошку" и отыщет пятку. В третье упражнение – наденет колготки до колен. Как лишь только эти действия будут получаться, останется выучиться одному – натягивать колготки до талии. Но, если у ребенка получается натянуть колготки и без "гармошки", возможно отстать от него с более удобным методом надевания. В свое время он сам до него додумается;

- обучите, как отличить переднюю и заднюю сторону колготок по числу швов;

- многим девочкам вместо колготок одевают леггинсы с высокими носками или гольфами;

- подбирайте носки с ярко-выраженной пяткой и на объем больше (так их легче будет одеть), но с плотной резинкой. Покажите, как запихнуть ногу внутрь носка, а затем подтянуть пятку на необходимое место.

Брюки и юбки

- маленькие дети не могут балансировать на одной ноге, поэтому для надевания брюк им нужны стул или скамейка по росту (но многим удобнее одеваться на полу либо на кровати);

- сначала учимся поочередно засовывать ноги в штанины. Начать чем какого-либо другого всего с шортов и делать это вместе, сидя вблизи. Покажите на собственном примере, что 1 нога должна приземлиться на пол и уже в последствии этого можно просовывать в штанину вторую ногу;

- до 3-4 лет подходящими будут брюки и юбки с эластичным поясом, последующей ступенькой может быть одежда на кнопках. А уже после этого можно переходить на пуговицы.

Пуговицы, кнопки и молнии

- инспектируйте молнии на одежде при покупке: они обязаны быть с крупными зубцами и язычком, чтобы малыш мог легко ухватить его пальцами и воткнуть в проем. Учиться застегивать молнию можно поначалу на снятой кофте, а затем уже – на насаженой;

- на язычок молнии для удобства застегивания возможно повесить небольшое кольцо или брелок;

- тем более сложные пуговицы можно пришить к одежде эластичной нитью, так ребенку будет легче просовывать их в петли;

- в случае если на одежде есть кнопки, покажите малышу, как придерживать причину пальцами, а затем накрывать его второй половиной кнопки до щелчка.

Шапки, варежки, перчатки

- в 1-ые две зимы лучше отдать предпочтение варежкам, а к 3 годам дети обычно легко осваивают искусство надевания перчаток, находя домик для любого пальца;

- лучше избегать завязок на шапках, выбирая модель на липучке либо не требующую завязывания;

- заведите традицию, заходя в здание, прятать перчатки в карманы куртки.

Обувь

- до 5-6 лет постарайтесь не покупать обувь на шнуровке, исключительно простая для маленьких рук застежка – это липучки;

- легче всего учиться обуваться летом, когда малыш носит легкую обувь;

- удобнее всего обуваться, сидя на лавке, ступеньке или маленьком стуле;

- научите малыша различать лево и право. Для этого возможно наклеить на задники обуви буквы Л и П либо два смайлика на боковой поверхности, коие будут смотреть друг на друга, в случае если ботинки поставить правильно. Пусть после прогулки малютка сам ставит свою обувь на полку например, чтобы ботинки "дружили";

- учимся обуваться в 3 шага: 1. Покажите, как собирать совместно пальчики, а не расставлять их. 2. Предложите упрятать пальцы внутри ботинок 3. Попросите просунуть ножку до конца, дабы пальцы достали до носка ботинок;

- покажите, собственно что держать сапожки нужно, засунув два наибольших пальца внутрь. А если у ребенка обувь с меховым вкладышем – вкладыш надо(надобно) удерживать вместе с сапогом. - учимся разуваться в 2 шага: 1. Придерживаем задник пальцами (в 1-ое время это делает родитель) 2. Высовываем ногу из обуви. В случае если ботинки или сапоги на молнии, потренируйте опыт – сначала расстегнуть молнию до конца и лишь только затем вытягивать ногу.

Шарфы и шнурки

- поначалу учимся вязать узелки. Для облегчения процесса чем какого-либо другого всего взять шнурки двух разных цветов. В последствии того, как узелки будут освоены, малыш легко научится завязывать на себе шарф. А уже позже можно учиться завязывать шнурки на бантик;

- для поддержания энтузиазма позвольте ребенку практиковаться на разной обуви членов семьи;

Универсальные рекомендации

Подстройте уроки одевания под период "я сам!" - это одно из лучших время для поддержания инициативы. Позволяйте облекаться самому, особенно если ребенок настаивает. Создавайте исключение только для действительно важных случаев, когда довольно нужно поторопиться.

Хвалите!

Если хотите посодействовать, Поддержите сначала не действием, а советом.

Подбирайте простые вещи для повседневной носки. Торжественные платья и модные рубашки на мелких пуговицах великолепны, но надевать их, скорее всего, будете вы, а не малыш.

Советуйтесь с детьми по поводу выбора одежки. Малыши с бОльшим удовольствием надевают полюбившиеся им багаж.

Если ребенок надел вещь неправильно, хотя сам, Не спешите переодевать его незамедлительно же – ведь он старался. Нет ничего ужасного в том, чтобы час-другой походить в майке, насаженой задом наперед, а потом "заметить" непорядок и предложить переодеться. Все детсадовцы время от времени прогуливаются с колготками наизнанку и носками разного цвета, например что сразу понимаешь: сами одевались. Хотя какой же это у них повод для гордости! Умение без помощи других надеть штаны и футболку ничуть не уступает по значимости умению различать цвета

Поделитесь статьей с друзьями в социальных сетях:

На ту же тему
Женщины в бизнесе и дома © 2017 ·   Войти   · Тема сайта и техподдержка от GoodwinPress Наверх